Współpraca z Wydziałem Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego to dla nas wieloletnia, kompleksowa obsługa projektowa. Byliśmy odpowiedzialni za wypracowanie wytycznych projektowych, które zostały ujęte w księdze tożsamości marki. Przygotowaliśmy pełną identyfikację wizualną, która obejmowała m.in. projekty do druku, serie gadżetów, stoiska targowe czy projekty interaktywne. Zwieńczeniem naszej pracy dla WPiA była budowa nowego responsywnego serwisu www.

Realizacja: 2012-2017

Zakres: Branding, Identyfikacja wizualna, Serwis WWW

Klient: WPiA UŁ

Zobacz: wpia.uni.lodz.pl

SYTUACJA

Punkt wyjściowy to totalny chaos w komunikacji marketingowej uczelni. Postawiono nam zadanie usystematyzowania języka wizualnego wszystkich materiałów reklamowych i wprowadzenie modułowych rozwiązań projektowych. Elementem, który nie podlegał zmianie było stare logo uczelni. Zmianę znaku przyniósł dopiero rebranding Uniwersytetu Łódzkiego, który przeprowadziliśmy w 2017 roku.

ROZWIĄZANIE

Zaczęliśmy od usystematyzowania kolorystyki - m.in dobraliśmy kolory dla wszystkich kierunków. Opracowaliśmy rodzinę piktogramów i uspójniliśmy typografię. Poszczególne elementy przełożyliśmy na layout'y dla wszystkich typów egzekucji. Powstała rozbudowana baza projektów i wytycznych, które przedstawiliśmy w księdze tożsamości marki.

Opracowany przez nas serwis www dla WPiA wprowadził nową jakość w komunikacji zewnętrznej i wewnętrznej uczelni. Poprzedni serwis oparty na Joomla nie był responsywny i nie stwarzał możliwości rozwoju o pożądane funkcjonalności. Nasze rozwiązanie zostało oparte na autorskim systemie CMS.

Kluczowym etapem było opracowanie optymalnego UX i architektury informacji. Podział strony na strefy dla poszczególnych grup odbiorców. W chwili obecnej serwis WPiA to menu złożone z 128 pozycji, 26 katedr, 28 zakładów, 34 podyplomówek i prawie 600 profili pracowników.

Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług.
Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.